References of "Learning materials"
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See detailGrammaire historique du grec et du latin (y compris des notions de dialectologie grecque)
Rochette, Bruno ULiege

Learning material (in press)

Detailed reference viewed: 135 (3 ULiège)
See detailHistoire politique de la construction européenne
Grandjean, Geoffrey ULiege

Learning material (2018)

Detailed reference viewed: 120 (6 ULiège)
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See detailDroit matériel européen 2017-2018 - Recueil de documentation
Van Cleynenbreugel, Pieter ULiege

Learning material (2018)

Detailed reference viewed: 6 (1 ULiège)
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See detailDroit matériel européen 2017-2018 - Agenda et plan du cours
Van Cleynenbreugel, Pieter ULiege

Learning material (2018)

Detailed reference viewed: 7 (1 ULiège)
See detailDevoirs d'histoire de la musique XVIIe siècle
Morales, Jorge ULiege

Learning material (2018)

Detailed reference viewed: 12 (0 ULiège)
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See detailManipulations et politiques
Nossent, Jérôme ULiege

Learning material (2017)

Ces notes de cours proposent une approche transversale des pratiques manipulatoires en politique.

Detailed reference viewed: 64 (30 ULiège)
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See detailENMG appliquée à la pathologie (Second Master Médecine)
WANG, François-Charles ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 59 (7 ULiège)
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See detailLaser Cladding of High Speed Steel Deposits : Thermal history - Microstructure - Wear Behaviour
Mertens, Anne ULiege

Learning material (2017)

This powerpoint presentation was used as teaching material in a seminar given as part of the course “Advanced Manufacturing technologies” at Université catholique de Louvain. It outlines important current ... [more ▼]

This powerpoint presentation was used as teaching material in a seminar given as part of the course “Advanced Manufacturing technologies” at Université catholique de Louvain. It outlines important current issues in the development of additive technologies for the processing of metallic materials through a case study on the laser cladding of high speed steels. A particular attention was given to the role of local variation in thermal history in controlling the microstructure and the wear resistance of thick high speed steels deposits. [less ▲]

Detailed reference viewed: 31 (1 ULiège)
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See detailTechniques d'ENMG (Second Master Médecine)
WANG, François-Charles ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 118 (3 ULiège)
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See detailApproche pluridimensionnelle de l’évaluation en enseignement supérieur
Hanzen, Christian ULiege

Learning material (2017)

Les objectifs spécifiques de cette formation de 14 heures sont 1. définir docimologie, édumétrie, évaluation, connaissances, savoirs, compétences, formatif, certificatif, self-assessment 2. citer les ... [more ▼]

Les objectifs spécifiques de cette formation de 14 heures sont 1. définir docimologie, édumétrie, évaluation, connaissances, savoirs, compétences, formatif, certificatif, self-assessment 2. citer les différentes facettes de l’évaluation 3. donner des exemples d’évaluation 4. citer les 6 niveaux de la pyramide de Bloom 5. commenter les 6 niveaux de la pyramide de Bloom 6. comparer les objectifs de connaissance, de compréhension et d’application 7. commenter les biais liés à la copie, au correcteur et à l’évalué 8. énoncer les trois aspects de la concordance 9. faire le choix d’un type d’évaluation adaptée aux domaines et niveaux 10. créer une question QCM 11. commenter le barême d’évaluation d’une QCM SGI DC 12. énoncer les différentes étapes d’un cycle de qualité d’une évaluation 13. comparer avantages et inconvénients des QROL, QROC et oraux 14. expliquer l’intérêt d’une évaluation de l’enseignement par les étudiants [less ▲]

Detailed reference viewed: 48 (2 ULiège)
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See detailÉléments de méthodologie de la recherche documentaire en droit fiscal
Desseilles, François ULiege

Learning material (2017)

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See detailL'expertise en procédure pénale
Michiels, Olivier ULiege

Learning material (2017)

Notes destinés à la formation des futurs experts judiciaires.

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See detailAnalyser et rédiger en recherche qualitative : le journal de bord de Cassandre
Lejeune, Christophe ULiege

Learning material (2017)

Développé par Christophe Lejeune, Cassandre est un logiciel d'analyse qualitative (libre, open source et gratuit). À la différence des logiciels envisageant l'analyse comme une étape séparée de la ... [more ▼]

Développé par Christophe Lejeune, Cassandre est un logiciel d'analyse qualitative (libre, open source et gratuit). À la différence des logiciels envisageant l'analyse comme une étape séparée de la recherche, la nouvelle version de Cassandre (3.0) accompagne le chercheur de ses premiers questionnements jusqu'à la publication des résultats. Plutôt que de rassembler un "corpus" et de retarder le saut interprétatif, l'analyse débute dès le premier jour de la recherche, avant même le premier contact avec le terrain. Le développement de Cassandre prolonge les enseignements méthodologiques du Manuel d'analyse qualitative (De Boeck, 2014), rédigé par Chr. Lejeune. Résolument qualitative, son approche invite à Analyser sans compter ni classer. La tenue du journal de bord réside au cœur du logiciel. En écrivant, le chercheur formule son questionnement, prépare le terrain, met en forme son matériau empirique, y repère les dimensions porteuses, les articule et les conceptualise. Encourager la collaboration et le débat scientifique. En tant que plateforme collaborative, Cassandre facilite le travail en équipe. Ces fonctionnalités profitent également au chercheur isolé. Cassandre lui permet en effet partager des résultats intermédiaires avec des informateurs, un client, des collègues, un comité d'accompagnement ou un directeur de thèse. Leurs commentaires l'encouragent à affiner son analyse au fil de l'eau. Pour une recherche qualitative rigoureuse & créative ! Favorisant une organisation souple du travail scientifique, le logiciel Cassandre participe à l'émergence d'idées neuves. Chaque étape du processus de recherche est documentée dans le journal de bord. L'ancrage et la validation de la démarche du chercheur sont de la sorte assurés : "En documentant le maillage entre le terrain et la théorie, les traces en question assurent que la théorie s'appuie toujours sur des éléments attestés". (Chr. Lejeune, op. cit. p. 29) [less ▲]

Detailed reference viewed: 7 (1 ULiège)
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See detailSun-Earth Interaction
Grodent, Denis ULiege

Learning material (2017)

Sun-Earth Interaction

Detailed reference viewed: 15 (0 ULiège)
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See detailRadiative Transfer
Grodent, Denis ULiege

Learning material (2017)

Radiative Transfer

Detailed reference viewed: 14 (0 ULiège)
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See detailNeuropathies externes, canalaires et sportives BAC 3 KINE SM
WANG, François-Charles ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 23 (0 ULiège)
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See detailNeuropathies périphériques (intro) BAC3 KINE SM
WANG, François-Charles ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 36 (1 ULiège)
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See detailL’histoire de l’intégration européenne : les grands acteurs et leur rôle
Michel, Quentin ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 28 (3 ULiège)
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See detailDroit international pénal approfondi - Documents pédagogiques (2017-2018)
Deprez, Christophe ULiege

Learning material (2017)

Ces documents pédagogiques ont servi de support à un cours de Droit international pénal approfondi, dispensé à l'Université de Lille 2 dans le cadre du M2 "Justice pénale internationale".

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See detailQ-Codes, version 2.5., tabular list, Georgian version, copy desk. 2017
Jamoulle, Marc ULiege; Kareli, Ana; Natia, Natroshvili

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 33 (0 ULiège)
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See detailDidactique des langues modernes (Partim I)
Simons, Germain ULiege

Learning material (2017)

Ce syllabus est le support principal du cours de didactique des langues modernes. Outre l'introduction et la conclusion, le syllabus est articulé autour de 6 grands chapitres (voir introduction en PDF).

Detailed reference viewed: 19 (1 ULiège)
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See detailIntroduction (master in aerospace engineering)
Grodent, Denis ULiege

Learning material (2017)

Introduction

Detailed reference viewed: 34 (4 ULiège)
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See detaila journey through stable isotopes applications in trophic ecology
Lepoint, Gilles ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 8 (0 ULiège)
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See detailIntroduction
Grodent, Denis ULiege

Learning material (2017)

Introduction

Detailed reference viewed: 57 (6 ULiège)
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See detailAtmospheric structure
Grodent, Denis ULiege

Learning material (2017)

Atmospheric structure

Detailed reference viewed: 41 (9 ULiège)
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See detailIntroduction au droit public - Plan général du cours (année 2017-2018)
Behrendt, Christian ULiege

Learning material (2017)

Le document constitue le Plan général de l'enseignement d'Introduction au Droit public dispensé à l'Université de Liège en 1ère année de bachelier en droit.

Detailed reference viewed: 7552 (178 ULiège)
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See detailDroit constitutionnel belge - Plan général du cours (année 2017-2018)
Behrendt, Christian ULiege

Learning material (2017)

Le document constitue le Plan général de l'enseignement de Droit constitutionnel dispensé à l'Université de Liège en 2e année de bachelier en droit.

Detailed reference viewed: 11701 (543 ULiège)
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See detailPolitique de la fonction publique
Grandjean, Geoffrey ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 256 (23 ULiège)
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See detailPouvoir et action publique
Grandjean, Geoffrey ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 255 (46 ULiège)
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See detailDirection de travail pour la notion du CAPES d'allemand 2018: "langages"
Neelsen, Sarah ULiege

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Cette direction de travail propose des repères théoriques et chronologiques sur la notion "langages" qui figure au programme du concours de recrutement des enseignant.e.s d'allemand du second degré en ... [more ▼]

Cette direction de travail propose des repères théoriques et chronologiques sur la notion "langages" qui figure au programme du concours de recrutement des enseignant.e.s d'allemand du second degré en France en 2018. Il s'agit d'une notion abordée par en cycle 4 de l'enseignement secondaire français et le document fournit aux candidat.e.s du concours et aux futur.e.s enseignant.e.s des ressources tirées de l'histoire et de la culture des pays de langue allemandes, ainsi que des clefs pour les analyser et réussir l'épreuve de composition. [less ▲]

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See detailDirection de travail pour la thématique du CAPES d'allemand 2018: "je de l'écrivain / jeu de l'écriture"
Neelsen, Sarah ULiege

Learning material (2017)

Cette direction de travail propose des repères théoriques et chronologiques sur la thématique "je l'écrivain / jeu de l'écriture" qui figure au programme du concours de recrutement des enseignant.e.s d ... [more ▼]

Cette direction de travail propose des repères théoriques et chronologiques sur la thématique "je l'écrivain / jeu de l'écriture" qui figure au programme du concours de recrutement des enseignant.e.s d'allemand du second degré en France en 2018. Il s'agit d'une thématique du cycle terminal des classes littéraires de l'enseignement secondaire français et le document fournit aux candidat.e.s du concours et aux futur.e.s enseignant.e.s des ressources tirées de la littéraire et des arts des pays de langue allemande, ainsi que des clefs pour les analyser et réussir l'épreuve de composition. [less ▲]

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See detailDroits de l'homme. Recueil de jurisprudence belge, européenne et internationale
Bouhon, Frédéric ULiege

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Ce recueil contient des extraits d'arrêts de la Cour européenne des droits de l'homme, de la Cour constitutionnelle, du Conseil d'État et d'autres juridictions belges et internationales. Il sert de ... [more ▼]

Ce recueil contient des extraits d'arrêts de la Cour européenne des droits de l'homme, de la Cour constitutionnelle, du Conseil d'État et d'autres juridictions belges et internationales. Il sert de support au cours de Droits de l'homme enseigné en Master en droit et en Master en sciences politiques à l'Université de Liège. [less ▲]

Detailed reference viewed: 131 (57 ULiège)
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See detailDroits de l'omme. Plan détaillé 2017-2018
Bouhon, Frédéric ULiege

Learning material (2017)

Il s'agit du plan détaillé du cours de Droits de l'homme, tel qu'il est dispensé en Master en Droit et en Master en sciences politiques pour l'année académique 2017-18.

Detailed reference viewed: 93 (6 ULiège)
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See detailDroits de l'homme. Support Power point 2017-2018
Bouhon, Frédéric ULiege

Learning material (2017)

Il s'agit de la version provisoire du support Powerpoint qui est utilisé dans le cadre du cours de Droits de l'homme pour l'année 2017-2018. Des amendements pourront être apportés par le professeur à l ... [more ▼]

Il s'agit de la version provisoire du support Powerpoint qui est utilisé dans le cadre du cours de Droits de l'homme pour l'année 2017-2018. Des amendements pourront être apportés par le professeur à l'occasion de la préparation des séances de cours, notamment pour tenir compte de l'actualité. Une version définitive sera fournie ultérieurement aux étudiants. [less ▲]

Detailed reference viewed: 21 (2 ULiège)
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See detailRelativité générale
De Rop, Yves ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 1136 (192 ULiège)
See detailStatistiques et méthodes de recherche (Biostatistiques)
Vander Haegen, Marie ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 14 (1 ULiège)
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See detailMéthodes de recherche qualitative
Lejeune, Christophe ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 35 (2 ULiège)
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See detailIntroduction au droit public - Plan détaillé (2017-18)
Bouhon, Frédéric ULiege

Learning material (2017)

Ce document présente le plan détaillé du cours d'Introduction au droit public pour l'année académique 2017-18. Il vise à offrir aux étudiants un outil adéquat pour structurer leurs notes personnelles.

Detailed reference viewed: 366 (11 ULiège)
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See detailEléments de droit public - 2017-18
Bouhon, Frédéric ULiege; Miny, Xavier ULiege

Learning material (2017)

Ce document constitue un syllabus partiel et provisoire qui accompagne le cours d'Introduction au droit public pour l'année académique 2017-18. Il s'agit d'un support facultatif qui vise à aider ... [more ▼]

Ce document constitue un syllabus partiel et provisoire qui accompagne le cours d'Introduction au droit public pour l'année académique 2017-18. Il s'agit d'un support facultatif qui vise à aider, complémentairement, à l'assimilation des notions de droit public. Le cours oral constitue la matière d'examen. [less ▲]

Detailed reference viewed: 384 (11 ULiège)
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See detailIntroduction au droit public - Dossier de documentation (2017-18)
Bouhon, Frédéric ULiege

Learning material (2017)

Ce dossier contient une série de documents dont la lecture est obligatoire en appui du cours d'Introduction au droit public pour l'année académique 2017-18.

Detailed reference viewed: 28 (1 ULiège)
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See detailDroit international humanitaire - Notes de cours (2017-2018)
Collienne, Fleur; Wittorski, Isaline; Wery, Marine ULiege et al

Learning material (2017)

Ces notes de cours provisoires, initialement coordonnées par Fleur Collienne et Isaline Wittorski, sont destinées à servir de support au cours de droit international humanitaire dispensé à la Faculté de ... [more ▼]

Ces notes de cours provisoires, initialement coordonnées par Fleur Collienne et Isaline Wittorski, sont destinées à servir de support au cours de droit international humanitaire dispensé à la Faculté de droit, de science politique et de criminologie de l'Université de Liège (année académique 2017-2018). [less ▲]

Detailed reference viewed: 10 (0 ULiège)
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See detailIntroduction au droit pénal et à la criminologie
Masset, Adrien ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 42 (5 ULiège)
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See detailLes systèmes électoraux et leurs effets
Verjans, Pierre ULiege

Learning material (2017)

Le système politique belge fonctionne depuis plus d'un siècle sur le scrutin proportionnel. Quelles sont les conséquences des divers systèmes électoraux?

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See detailThe Use of Empirical Methods in Private International Law
Wautelet, Patrick ULiege

Learning material (2017)

La recherche en droit a connu au cours de ces dernières décennies une importante mutation. A côté de la réflexion doctrinale classique, nourrie par l'étude des textes normatifs et de leur interprétation ... [more ▼]

La recherche en droit a connu au cours de ces dernières décennies une importante mutation. A côté de la réflexion doctrinale classique, nourrie par l'étude des textes normatifs et de leur interprétation, on a vu apparaître de nouvelles méthodes, principalement empruntées à d'autres disciplines des sciences humaines. L'analyse économique du droit est sans doute l'exemple le plus abouti de cette évolution. La réflexion sur les méthodes de la recherche en droit à laquelle cette évolution a conduit, a plus récemment permis l'essor de la méthode empirique, qui fonde l'analyse de la règle de droit sur l'utilisation de données observables et de faits mesurables. Loin de ne constituer qu'un phénomène de mode, les études empiriques en droit se multiplient à tel point que l'on observe la naissance de revues spécialisées consacrées à l'utilisation de cette méthode (par exemple le 'Journal of Empirical Legal Studies' publié depuis 2004). Le droit international privé doit s'interroger sur l'utilité de la méthode empirique. Ce cours sera l'occasion d'explorer cette question afin de cerner la plus-value éventuelle de la méthode empirique dans le raisonnement de droit international privé. Après une introduction consacrée aux fondements de la méthode empirique en droit, le cours esquissera les atouts de l'empirisme en droit international privé tout en mettant en exergue les difficultés que cette méthode suscite. Au questionnement méthodologique se mêleront des applications tirées de différents domaines du droit international privé qui permettront d'illustrer les forces, mais aussi les faiblesses de l'empirisme dans ce domaine. [less ▲]

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See detailGuide de tutorat d’un TFE en médecine générale. Comment aider son assistant à réussir
Vanmeerbeek, Marc ULiege; Lafontaine, Jean-Baptiste; Felgueroso-Bueno, François et al

Learning material (2017)

Le travail de fin d’études en master de spécialisation en médecine générale s’ancre dans une pratique dont il contribue à améliorer la qualité et asseoir la pertinence. Parmi les personnes qui ... [more ▼]

Le travail de fin d’études en master de spécialisation en médecine générale s’ancre dans une pratique dont il contribue à améliorer la qualité et asseoir la pertinence. Parmi les personnes qui accompagnent le travail des assistant(e)s, deux sont plus précisément identifiées, qui se partagent à des degrés divers des rôles complémentaires : le promoteur, membre du département universitaire, qui assure principalement la validité du travail aux plans administratif et scientifique ; le tuteur, médecin généraliste en exercice et souvent maître de stage, qui est principalement le garant de la pertinence du TFE pour l’exercice de la profession. Le guide du tutorat est destiné aux accompagnateurs. Il contextualise leur démarche, et rassemble des conseils utiles à prodiguer aux assistant(e)s aux étapes clé de leur travail. Ce guide fait de nombreuses références au guide des assistant(e)s, accessibles par des hyperliens dans l’édition en ligne, de façon à mettre en résonance les conseils prodigués aux uns et aux autres (http://www.mgtfe.be/le-guide-de-tutorat-dun-tfe/). Ce guide fait partie d’un ensemble d’outils mis à disposition pour assurer également le dépôt en ligne, l’indexation et la diffusion des TFE (http://www.mgtfe.be/). [less ▲]

Detailed reference viewed: 108 (2 ULiège)
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See detailAssessing HRS4R applications under the strengthened procedure
Vandevelde, Karen; Halleux, Isabelle ULiege

Learning material (2017)

This webinar was intended to provide information and advice to peer reviewers in charge of the assessment of new HRS4R applications. 2 sessions were held in June and July 2017. Questions are answers ... [more ▼]

This webinar was intended to provide information and advice to peer reviewers in charge of the assessment of new HRS4R applications. 2 sessions were held in June and July 2017. Questions are answers coming from the online interactions were added. [less ▲]

Detailed reference viewed: 27 (0 ULiège)
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See detailOrganiser et animer des séances de cas pratiques en droit
Biquet, Christine ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 30 (5 ULiège)
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See detailLes épreuves multiples chez les jeunes. Réflexion sur un programme développemental à long terme.
Jidovtseff, Boris ULiege

Learning material (2017)

Réflexion personnelle sur une proposition de modèle développemental à long terme spécifique aux épreuves multiples en athlétisme.

Detailed reference viewed: 18 (4 ULiège)
See detailQuaternary prevention library and resources (QP library)
Pizzanelli, Miguel; Lavalle, Ricardo; Jamoulle, Marc ULiege

Learning material (2017)

Collaborative Database on Quaternary Prevention Resources and References. Base de datos colaborativa de recursos y referencias bibliográficas sobre Prevención Cuaternaria. Base de Dados Colaborativa de ... [more ▼]

Collaborative Database on Quaternary Prevention Resources and References. Base de datos colaborativa de recursos y referencias bibliográficas sobre Prevención Cuaternaria. Base de Dados Colaborativa de Recursos e Referências sobre Prevenção Quaternária. Réseau collaboratif de ressources et de références en matière de Prévention du Quaternaire [less ▲]

Detailed reference viewed: 85 (1 ULiège)
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See detailTowards Knowledge management in General Practice & Family Medicine; Guide to the indexing of master thesis.
Jamoulle, Marc ULiege

Learning material (2017)

The Francophone Coordination Center for Training in General Practice (CCFFMG) (www.ccffmg.be)(French) is in charge of organizing the public release of the End-of-Study works (Master thesis) in General ... [more ▼]

The Francophone Coordination Center for Training in General Practice (CCFFMG) (www.ccffmg.be)(French) is in charge of organizing the public release of the End-of-Study works (Master thesis) in General Practice/Family Medicine (GP/FM) . This work is carried out at the end of the Master of Specialty of the Departments of General Practice of the Free University of Brussels (ULB), the Catholic University of Louvain (UCL) and the University of Liège (ULg). A dedicated website (www.mgtfe.be) offers an online copywriting guide. This site provides also a description and instruction manual for a GP/FM indexing system discussed in this document. This experimental system, based on the assembly of the International Classification of Primary Care, second version (ICPC-2), and a new contextual classification called Q-Codes version 2.5 is intended to help the manual indexation of the Master Thesis. The package, called Core Content Classification in GP/FM (3CGP), is now available in 8 languages (en-fr-nl-es-pt-vi-ko-tr) on the multilingual web site of Department of Medical Information and Medical Informatics (B2IM) of the University of Rouen (www.hetop.eu/q) together with a companion site (http://3cgp.woncaeurope.org) (in English). Family physician will be asked to choose a number of proposed codes to index their jobs at the time of online filing. The publishing site will be equipped with a search module based on the 3CGP indexing system. An evaluation of the system of indexing by the users is organized. [less ▲]

Detailed reference viewed: 148 (7 ULiège)
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See detailGuide d’indexation des travaux de fin d’étude en médecine générale
Jamoulle, Marc ULiege

Learning material (2017)

Le Centre de Coordination Francophone pour la Formation en Médecine Générale (CCFFMG) (www.ccffmg.be) a été chargé d’organiser la mise en ligne publique des Travaux de Fin d’Étude (TFE). Le TFE est ... [more ▼]

Le Centre de Coordination Francophone pour la Formation en Médecine Générale (CCFFMG) (www.ccffmg.be) a été chargé d’organiser la mise en ligne publique des Travaux de Fin d’Étude (TFE). Le TFE est réalisé à la fin du master de spécialité des départements de médecine générale de l’Université Libre de Bruxelles (ULB), l’Université Catholique de Louvain (UCL) et Université de Liège (ULg). Un site dédié (www.mgtfe.be) propose un guide de rédaction en ligne. Ce site offre aussi la description et le mode d’emploi d’un système d’indexation adapté à la médecine de famille (MF) dont il est question dans le présent document. Ce système, expérimental, est basé sur l’assemblage de la Classification Internationale des Soins Primaires deuxième version (CISP-2), et d’une nouvelle classification contextuelle dénommée Q-Codes version 2.5. L’ensemble, portant le nom de Core Content Classification in General Practice, Family Medicine (3CGP), déjà disponible en 8 langues (en-fr-nl-es-pt-vi- ko-tr) est proposé en ligne sur le site du Département d’Information et d’Informatique Médicale (B2IM) de l’Université de Rouen (www.hetop.eu/q) en même temps qu’un site compagnon (http://3cgpwoncaeurope.org). Les MFs seront invités à choisir un certain nombre de codes proposés pour indexer leurs travaux au moment du dépôt en ligne. Le site de publication sera muni d’un module de recherche basé sur le système d’indexation 3CGP. Une évaluation du système d’indexation par les utilisateurs est organisée. [less ▲]

Detailed reference viewed: 77 (4 ULiège)
See detailGlobaLex / Update : Research Guide to Belgian Law
Malliet, Christoph; Desseilles, François ULiege

Learning material (2017)

1. The Belgian Legal System in a Nutshell 2. Developments in Belgian Legal Documentation 3. Legal Documentation

Detailed reference viewed: 9 (3 ULiège)
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See detailContrôle non destructif champ complet. Techniques et applications
Georges, Marc ULiege

Learning material (2017)

Ce cours a été donné lors de la journée de formation préliminaire au Colloque Francophone CMOI-FLUVISU de la Société Française d'Optique (SFO). Il s'adresse aux étudiants et chercheurs souhaitant une mise ... [more ▼]

Ce cours a été donné lors de la journée de formation préliminaire au Colloque Francophone CMOI-FLUVISU de la Société Française d'Optique (SFO). Il s'adresse aux étudiants et chercheurs souhaitant une mise à niveau avant d'assister au colloque. Le cours traite du controle non destructif par techniques optiques sans contact et champ complet, en vue de la mesure de déformation, la détection de défauts, la caractérisation non destructive des matériaux. [less ▲]

Detailed reference viewed: 40 (2 ULiège)
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See detailExercices pratiques de légistique
Grandjean, Geoffrey ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 68 (3 ULiège)
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See detailFire resistance testing
Dumont, Fabien ULiege

Learning material (2017)

The objective of determining fire resistance is to assess the behaviour of a specimen of a building element when subjected to defined heating, pressure and – if relevant – loading conditions. The ... [more ▼]

The objective of determining fire resistance is to assess the behaviour of a specimen of a building element when subjected to defined heating, pressure and – if relevant – loading conditions. The experimental methods provide a means of quantifying the ability of an element to withstand exposure to such stresses. More precisely, the issue is to quantify the separating and/or loadbearing capacity of a building element in order to ensure the separating function and/or structural stability of a building. A representative sample (called "test specimen") of the building element is exposed to a specified scheme of heating and – where relevant – of loading. The tests are carried out on specimens in full size or on small-scale models for elements exceeding the dimensions of the furnaces. The performances of the test specimen are determined by assessing criteria described in test methods. Fire resistance of the test specimen is expressed as the times for which the appropriate criteria have been satisfied. The times so obtained are a measure of the adequacy of the construction in a fire, but they have no direct relationship with the duration time of a real fire. In Europe, about 50 laboratories currently perform fire resistance tests. [less ▲]

Detailed reference viewed: 39 (3 ULiège)
See detailGenscript meeting invited by GIGA viral vector platform
Golestan Hashemi, Farahnaz Sadat ULiege

Learning material (2017)

Detailed reference viewed: 26 (3 ULiège)
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See detailÉtude et réalisation de PCB.
Harmeling, Pascal ULiege

Learning material (2017)

Réalisation de circuits imprimés. Étude des propriétés électriques et de la compatibilité électromagnétique lors de la réalisation d'un circuit imprimé. Présentation de quelques logiciels de routage et ... [more ▼]

Réalisation de circuits imprimés. Étude des propriétés électriques et de la compatibilité électromagnétique lors de la réalisation d'un circuit imprimé. Présentation de quelques logiciels de routage et mise en pratique des règles de dessin afin de valider le dessin du PCB avant sa fabrication. [less ▲]

Detailed reference viewed: 58 (9 ULiège)
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See detailDroit parlementaire et électoral - Plan général du cours 2016-17
Bouhon, Frédéric ULiege

Learning material (2017)

Ce document présente le plan général du cours de Droit parlementaire et électoral pour l'année 2016-17.

Detailed reference viewed: 86 (2 ULiège)
See detailIntroduction au droit - Partim droit public - Plan général du cours 2016-17
Bouhon, Frédéric ULiege

Learning material (2017)

Ce document présente le plan détaillé du partim droit public du cours d'Introduction au droit destiné aux étudiants de bachelier HEC-ULg. Il s'agit de la version 2016-17.

Detailed reference viewed: 2140 (48 ULiège)
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See detailDroit constitutionnel belge - Dossier de documentation (année académique 2016-2017)
Behrendt, Christian ULiege

Learning material (2017)

Le document constitue le Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel dispensé à l'Université de Liège en bachelier en ... [more ▼]

Le document constitue le Dossier de documentation, à lire par les étudiants en parallèle au cours ex cathedra, de l'enseignement de Droit constitutionnel dispensé à l'Université de Liège en bachelier en droit et en science politique [less ▲]

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See detailIntroduction to the Laws of War - Reader (2016-2017)
Deprez, Christophe ULiege

Learning material (2017)

This reader gathers introductory pieces of literature on how international law governs situations of armed conflict.

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See detailÉléments de droit public (syllabus partiel 2016-17)
Bouhon, Frédéric ULiege; Miny, Xavier ULiege

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Ce document constitue un syllabus partiel à destination des étudiants de bachelier à HEC-ULg qui suivent le cours d'Introduction au droit, partim droit public. Il a vocation à être complété à l'avenir par ... [more ▼]

Ce document constitue un syllabus partiel à destination des étudiants de bachelier à HEC-ULg qui suivent le cours d'Introduction au droit, partim droit public. Il a vocation à être complété à l'avenir par d'autres chapitres. Le syllabus est complémentaire au cours oral et n'est pas un support obligatoire. [less ▲]

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See detailLes semences en question ou que nous posent comme questions les semences ...
Hecquet, Corentin ULiege

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See detailQuel logiciel pour quelle analyse ?
Lejeune, Christophe ULiege

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See detailAnalyser et publier en recherche qualitative
Lejeune, Christophe ULiege

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La recherche qualitative reste mal comprise. Cette journée en rappelle donc les principes : place du chercheur, échantillonnage, saturation, types de codage, traçage de diagrammes & tenue du journal de ... [more ▼]

La recherche qualitative reste mal comprise. Cette journée en rappelle donc les principes : place du chercheur, échantillonnage, saturation, types de codage, traçage de diagrammes & tenue du journal de bord. Un atelier permet ensuite aux participants de s'approprier quelques-unes des ficelles d'étiquetage réflexif du «Manuel d'analyse qualitative. Analyser sans compter ni classer» (De Boeck, 2014). Cet atelier permet à chacun-e d'analyser un court extrait de matériau qualitatif de manière rigoureuse et créative. Christophe Lejeune coordonne ensuite une mise en commun aidant les participants à identifier les apports de chacun et les pièges à éviter. [less ▲]

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See detailLes institutions politiques belges
Grandjean, Geoffrey ULiege

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See detailHERZIENING RICHTLIJNEN EERSTE LIJN HANDBOEK VOOR PARTNERS BETROKKEN BIJ DE HERZIENING VAN RICHTLIJNEN
DEKKER, NICOLE; HABRAKEN, HILDE; DE CONINCK, LEEN et al

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See detailLe concept de duration : une présentation heuristique
Bair, Jacques ULiege

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La duration est fondamentale en mathématiques financières. Nous la présentons de deux manières complémentaires qui sont qualifiées de classique et d’heuristique. La seconde méthode nous paraît originale et ... [more ▼]

La duration est fondamentale en mathématiques financières. Nous la présentons de deux manières complémentaires qui sont qualifiées de classique et d’heuristique. La seconde méthode nous paraît originale et bien adaptée pour amener les étudiants à effectuer un travail de recherche sur un problème concret et pour appliquer de nombreux concepts classiquement enseignés dans les programmes de mathématiques. [less ▲]

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See detailAdvanced EU law - Cases and Materials 2017-2018
Van Cleynenbreugel, Pieter ULiege

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See detailEuropean Competition law - Droit européen de la concurrence
Van Cleynenbreugel, Pieter ULiege

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Course reader accompanying a course I teach as a professeur invité at Université Paris Dauphine

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See detailGenou ligamentaire
Kaux, Jean-François ULiege

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See detailGenou abarticulaire
Kaux, Jean-François ULiege

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See detailCo-activation mapping and Parcellation
Genon, Sarah ULiege; Müller, Veronika; Eickhoff, Simon

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See detailEpaule abarticulaire
Kaux, Jean-François ULiege

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See detailChevilles douloureuses et instables
Kaux, Jean-François ULiege

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See detailRemoval of northern red oak acorns by animals - supporting video
Merceron, Nastasia ULiege; Monty, Arnaud ULiege

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See detailDroit matériel européen 2017 - diaprésentations
Van Cleynenbreugel, Pieter ULiege

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The slides used in 2017 as part of the compulsory "Droit matériel européen" course

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See detailDroit matériel européen - recueil de documentation
Van Cleynenbreugel, Pieter ULiege

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This set of cases and materials contains the key judgments and legislative instruments discussed in the compulsory droit matériel européen course. Judgments are preceded by self-study questions aimed at ... [more ▼]

This set of cases and materials contains the key judgments and legislative instruments discussed in the compulsory droit matériel européen course. Judgments are preceded by self-study questions aimed at facilitating one's understanding of the legal reasoning underlying them. [less ▲]

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See detailAnatomie, physiologie et sémiologie du membre supérieur
Kaux, Jean-François ULiege

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See detailSyllabus de droit social 2016-2017
Kéfer, Fabienne ULiege

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See detailCoude - Poignet - Main
Kaux, Jean-François ULiege

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See detailGestion des données et de la connaissance au sein du renseignement
Leroy, Patrick ULiege

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See detailListe des signes sumériens d'après le "manuel d'épigraphie akkadienne" R. Labat- F. Malbran-Labat
Colonna d'Istria, Laurent ULiege

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Liste des signes sumériens d'après le "manuel d'épigraphie akkadienne" R. Labat- F. Malbran-Labat

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See detailAgrégation-dispersion-empilement-monument continu
Van Rooyen, Xavier ULiege

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See detailProcédure pénale
Michiels, Olivier ULiege

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See detailLa principauté de Liège, le droit liégeois et la mainplévie
Lagasse, Benoît ULiege

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Le présent document tend à présenter le droit liégeois et les institutions politiques et juridictionnelles relatives à la principauté de Liège à la fin de l'Ancien Régime. Par ailleurs, il comporte ... [more ▼]

Le présent document tend à présenter le droit liégeois et les institutions politiques et juridictionnelles relatives à la principauté de Liège à la fin de l'Ancien Régime. Par ailleurs, il comporte quelques considérations sur la mainplévie, institution juridique spécifique au droit liégeois. [less ▲]

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See detailElements of stochastic processes 2016--2017: course material
Arnst, Maarten ULiege

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See detailDroit matériel européen - plan de cours 2017
Van Cleynenbreugel, Pieter ULiege

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See detailAide à la rédaction d'un mémoire en logopédie
Martinez Perez, Trecy ULiege

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